tiistai 31. maaliskuuta 2015

Sanataiteillaan kiinalaisittain.


Kuva: Oppilaan ottama


S A N A T A I T E I L L A A N    K I I N A L A I S I T T A I N


Googlaamalla löydät paljon mielenkiintoista taustatietoa 
kiinalaisen ja japanilaisen kirjoituksen kehittymisestä.
Löydät helposti myös merkkejä jotka tarkoittavat
esimerkiksi "lepäämistä", taivasta" tai "kukkaa".

Valitse itsellesi mieluisa merkki ja 
maalaa se mustalla vesivärillä paperille.
Luo sen lisäksi 3-5 lausetta jossa käytät sanaa.
Lopuksi kirjoita lauseet ylhältä -alas oikealta aloittaen
vasemmalle edeten.

Oppilaat kokivat tämän tehtävän kivaksi,
vaikka aluksi oli vaikeaa kirjoittaa ylhältä alas.
Lopputulokset olivat kuitenkin mieluisia. 

Kuiskiva puu

Kuva: Oppilaan ottama


K U I S K I V A    P U U 


Joskus voit pysähtyä katselemaan puita ja pohtimaan
miten paljon ne onkaan asioita nähneet kun ovat
siinä paikoillansa seisseet ja kasvaneet.

Mitä ne mahtaisikaan haluta kertoa?
Kuiskiva puu on luovan kirjoittamisen tehtävä
jossa tarkastelet puuta ja pyrit kuuntelemaan mitä
puu mielikuvituksesi kautta sinulle kertoo.

Kirjoita ja ole rehellinen kaikelle sille mitä
kuulet sen kuiskivan. 
Älä lähde itse dramatisoimaan vaan odota
kunnes todellakin puu piirtelee ja kirjoittelee
sisällesi sanoja ja lauseita ja tarinoita. 

keskiviikko 11. maaliskuuta 2015

Mitä pienet edellä...


Kuva: Tibu Borgstén


Mitä pienet edellä, sitä isot perässä. Näin ajattelin tänään kun ohjasin Vantaalla runoista kiinnostuneita niiden kirjoittamiseen. Nuorin osallistuja oli tokaluokkalainen tyttö nimeltään My. Hän suoriutui mallikkaasti käyttämään kymmenlause -metodia runon luomiseen. Kaikki tuotokset luettiin ääneen ja niistä annettiin lyhyt palaute. Lopuksi luin runojani.

Bra My! Mvh: Tibu Borgstén